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龙湾教育
用心做一名尽职的教师
By  绿色的海 发表于 2009-6-9 20:50:00 

用心做一名尽职的教师

                               ——个人工作总结

为师之道,重在学养,贵在师德,师德之魂——爱与责任。为了爱与责任,20068月,我胸怀赤诚的教育心,脚踏三尺讲台,背负着一块党和人民赋予的“肥沃黑土”,开始了我的教书育人生涯,当一名好老师是我执著的追求。

我是专职科学教师,20089月很荣幸进入到市小学科学骨干研修班,2009年又成为区科学领雁工程学员,在学习中我不断地成长,不断地吸收新的知识和思想。在这一学年中,我所学所做所感所获,谈谈自己用心做一名尽职的教师。

作为一名教师,我深感自己肩上的责任重大。平时,我一直严格要求自己,务实求真。多年来的考勤表上,几乎看不到事假,即使是特殊情况,我也不愿耽误工作。学校的事情,我不分份内份外,只要自己能做到的事情,他都乐意去做。如:在2008—2009年整理学校星级评比资料,我白天上班,晚上协助学校复印资料做台帐,有一次跟校长一起做到晚上九点多,而且一干就是几个夜晚,而且还还有几次牺牲周末的时间加班。在担任学校复印室工作积极性认真,尽量做好做到位。

作为一名人民的教师,我在工作上态度认真积极,始终把教书育人当作自己的第一要务,积极推进素质教育。多年来,始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法,积极学习现代教育技术,积极参加校本培训学习,认真踏实地完成自己的本职工作。为了上好每节课,我总是提前认真备课,写教案,精心准备。上课要用的蚕宝宝,我就和孩子们一起养蚕宝宝,蚕宝宝没有桑叶吃,我就在学校里种了几棵桑树。上凤仙花,我也不例外尽量鼓励学生以及学生一起种凤仙花。课后,我喜欢听孩子们跟我说自己的事情——悲欢喜乐。

作为班主任,我注重对学生的思想品德教育和人格、能力的培养。教育学生有他独特的方法,主要是用自己的言和行去感染学生,让学生受潜移默化的影响,形成良好的品德。如:要求学生不迟到,不早退,我每天总是早早地来到班上和学生一起学习,放学很晚才离开学校。要求学生尊敬师长,乐于助人,我首先就为学生树立榜样。我也喜欢和学生交朋友,无论在课堂上还是在课外,都喜欢与学生进行平等交流,完全没有高高在上的架势。班级的学生,在我的感染下,学生能够自觉地学习,自觉地把老师交代的事情做好。

身为人民教师,因为爱与责任,我爱岗敬业、为人师表、辛勤耕耘、默默奉献,迎来了丰硕的收获,深受同事的认可,上级领导也给予了我充分的肯定和鼓励,特别校长也给了我很多的帮助和鼓励。因此,08学年迎来了可喜的成绩:二00八年12月,在青少年科技节比赛中指导瑶溪三小五(3)中队《节能减排,变废为宝的实践活动》区科学实践作品一等奖,指导聂茜同学《用酸溶液驱赶蔬菜害虫实验初探》荣获区小论文一等奖的第一名,指导指导聂茜同学《植物墨水》荣获区小发明三等奖,同时被评为科技节“优秀科技辅导教师”称号;二00八年12月,在中小学电脑制作评比活动中指导冯佳兰同学《科技之翅特刊》(电子刊报)区三等奖;在教育教学评价优秀研究项目案例评比中,我的《评价,“乱”变“活的调味剂》区三等奖;2009年,我的论文《做一名快乐的教师》发表在2009年第1期的温州教育杂志上;2009218日,在优秀观察记录本评比中,指导三年级李善晓同学荣获区二等奖、指导五年级聂茜同学荣获区三等奖;2009424日,在“我心中的好课”主体评选活动中,荣获网络研讨点评二等奖;20095月,在瑶溪镇“我爱瑶溪”评比活动中,指导刘玉杰同学荣获瑶溪镇征文优胜奖,指导邱福水同学摄影作品鼓励奖;20096月,我的小课题《小学三年级科学课堂观察记录的实践研究》在市里立项等。

我将以此为新的起点,立足岗位,倍加努力学习和工作。因为教育事业,使我真切的感受到教师是太阳底下最光荣的职业,我相信我会爱上这个岗位,并愿为祖国的教育事业默默耕耘着,无私地奉献着,孜孜地追求着,我相信我能用心谱写出辉煌的故事……

 
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